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細部建議
1.EA-STEAM之後加入 "SEAS"，有更多資源時；更長遠目標，可建立STEAM教育，再分做EA-STEAM認證課，以及STEAM課程合作等方向
2.程式教育：不插電、Dash機器人(等有自己機台時)、Scratch(可結合STEAM)、BSD程式編碼，中間可加入microbit編程機器人
1.之後要慢慢把各種"帶狀區"移除，這樣子轉成手機版比較可以直接調整。有點像PPT的空白格式，直接新增區段就可以新增自己想要的元件。
2.各種區段可利用快速鍵 Ctrl+C 複製，到需要調整頁面直接點選需要貼上的區段下方，點選區段後 按Ctrl+P，會直接複製上新的版本，記得按發布。
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EA-STEAM認證課
跨領域學習最佳實踐
問題探究
以科學探究精神
從生活中發現問題
設計思考
以人為本進行設計思考
發想創意解決方案
創客實踐
以創客精神落實
解決方案實踐問題解決
STEAM 教育
什麼是STEAM ?
STEAM是以五個學科領域：Science(科學)、Technology(科技)、Engineering (工程)、Art(藝術人文)、Mathemetics(數學)，取其英文字首作為一個集合新名詞的概念。多以教育、學習、培育人才角度來切入探討STEAM；隨著時代演進，有愈來愈多的企業與組織，在其企業經營與人才培訓，開始加入STEAM精神。
什麼是STEAM 教育?
STEAM教育的宗旨，在於培養學生的批判性思維、問題解決能力、跨領域溝通與合作技能，提供他們在現實生活，以及連結到未來職業中的成功。由於STEAM教育是以五種學科領域的思維進行引導與學習，因此在學習過程中，能自然地整合跨學科思維，讓學生看到不同學科之間的關聯性，具備全局式的視野，進一步可以應用這種綜合性的思維角度來解決現實生活中的複雜問題。
EA-STEAM 教育特色
台灣進入108課綱時代，逐步落實在學習階段學生需要具備素養精神，應用跨學科的知識解決生活中的問題，因此具備跨領域精神的STEAM教學融入，是現代化最佳教育模式之一。
EA-STEAM以具有學術理論基礎(DDMT教學模式)的方式進行STEAM教學，能結合生活中的各種情境與議題，引導學生：以探究思考精神發現問題，以設計思考精神發想創意解決方案，最終以創客實踐精神實踐問題解決方案的一系列過程。
Podcast 單集
想要更了解STEAM教育? 歡迎用聽的方式來吸收新知!!
在 玩.美.心智圖頻道 聽Coach和大家聊 STEAM
講師介紹
國立清華大學
跨領域STEAM在職專班 (修業中)
傳奇老師於2022年取得由EA-清華 STEAM學校合作開辦的師資培訓工作坊認證證書，以具有學術理論基礎(DDMT教學模式)的方式進行STEAM教學，並於同年取得EA-STEAM認證課程(主題：不插電程式概念遊戲製作與學習)。
2023年傳奇老師持續進修，回到國立清華大學跨領域STEAM在職專班進修，此為全球第一個以STEAM為主要研究領域的碩士專班，期待能將DDMT教學模式與STEAM精神更好地融入教學，可以帶給學生更優質的學習內容。
清華幼兒STEAM師資培訓研習工作坊 師培證書
課程進行流程
學生證書樣本
課程剪影
開課留影
2023.7 暑假營隊 首次EA-STEAM認證課程。 一群國小孩子參加STEAM課程，開啟一趟跨領域學習之旅。
上課學習情況
2023.7 暑假營隊 首次EA-STEAM認證課程。 透過情境布置與引導，學習&理解程式概念，並設計自己想要進行的程式概念遊戲。
課程心得分享
2023.7 暑假營隊 首次EA-STEAM認證課程。 學生完成一整天的課程，都非常滿意課程的學習收穫，並且能夠遷移至生活中其他領域。
開課留影
2023.7 暑假營隊 首次EA-STEAM認證課程。 一群國小孩子參加STEAM課程，開啟一趟跨領域學習之旅。
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